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	<title>Instituto IP &#187; Nuevas tecnologías frente a procesos tradicionales de comunicación</title>
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	<description>Impulsamos la Comunicación Red</description>
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		<title>Las TIC frente a los procesos tradicionales de comunicación</title>
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		<pubDate>Wed, 23 Jul 2014 11:01:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>manueltapia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Experiencias]]></category>
		<category><![CDATA[Cuadernos Artesanos de Comunicación]]></category>
		<category><![CDATA[Nuevas tecnologías frente a procesos tradicionales de comunicación]]></category>

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		<description><![CDATA[Tema del nº 64 de Cuadernos Artesanos de Comunicación.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>&#8220;Las nuevas tecnologías audiovisuales frente a los procesos tradicionales de comunicacioń&#8221;</strong></p>
<div id="attachment_2543" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><a href="http://www.2ip.es/wp-content/uploads/2014/07/Cdc.jpg"><img class="size-full wp-image-2543  " style="margin: 15px;" title="Cdc" src="http://www.2ip.es/wp-content/uploads/2014/07/Cdc.jpg" alt="" width="300" height="353" /></a><p class="wp-caption-text">Portada del nº 64 de &quot;Cuadernos Artesanos de Comunicación&quot;</p></div>
<p>La revista <em>Cuadernos Artesanos de Comunicación</em> (CAC) dedica su último número a <a href="http://www.2ip.es/wp-content/uploads/2014/07/cac64.pdf" target="_blank">&#8220;Las nuevas tecnologías audiovisuales frente a los procesos tradicionales de comunicación&#8221;</a>, un trabajo que cuenta con un prólogo de Enrique Dans, experto en cuestiones relacionadas con la red y las nuevas tecnologías.</p>
<p>La publicación  explica cómo las nuevas tecnologías influyen en los procesos tradicionales de comunicación, y lo hace a través de un conjunto de investigaciones centradas en tres aspectos importantes: en la televisión, en el internauta como generador de contenidos en la red y en la comunicación social.</p>
<p>En el primr capítulo los autores abordan la relación de Internet con la televisión social, prestando especial atención a la red social Twitter. En el segundo capítulo se analiza cómo el usuario de Internet se convierte en generador de contenidos y de opinión como periodista ciudadano o como opinador espontáneo. En el último capítulo de la obra se oberva el papel de las TIC en los procesos tradionales de comunicación social.</p>
<p>Estos análisis ofrecen una visión de las TIC desde varios puntos de vista que van desde la brecha tecnológica de género hasta la visión educaiva de la penetración del iPad en las aulas.</p>
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